大家好,今天来为大家分享素质教育的内涵的一些知识点,和素质教育包括哪5个方面的问题解析 ,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章 ,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
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素质教育的基本内涵口诀是“提素”“个性”“创 ”“两全” 。素质教育观的内容包括:1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。2.素质教育是面向全体学生的教育。3.素质教育是促进学生发展的教育 。4.素质教育是促进学生个性发展的教育。5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
口诀:“提素”“个性 ”“创”“两全”
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
(1)教学从“教育者为中心 ”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习 ”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科 ”转向“关注人”
本题考查素质教育的基本内涵。素质教育的基本内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面地、生动活泼地、可持续发展的教育。从发展的特征看,素质教育具有全面性 、主体性和可持续性;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 。因此 ,A、B、C 、D四项正确。
1、素质教育的内涵是:培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。
2 、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式 。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展 、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念 ,因为两者在词义上本来就并非反义词。
3、我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。
4、一位特级教师曾经总结出“十学会”:素质教育,就是要让学生学会做人、学会自律 、学会学习、学会思考、学会乐群 、学会审美、学会创造、学会健身 、学会生活、学会劳动 。
5、李岚清副总理指出:"素质教育从本质来说 ,就是以提高国民素质为目标的教育。"这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定,这一规定把素质教育与其他种种不是以提高国民素质为目标的教育区分开来。
6 、例如,它明确地区分了素质教育与"应试教育" 。
7、第一,素质教育的目标是提高国民素质;而"应试教育"的目标是"为应试而教 ,为应试而学",在此目标导向下,即使客观上能使部分学生的某些素质获得浅层次发展 ,也只能是片面的,以牺牲其他方面发展为代价的。
8、第二,素质教育以提高国民素质为目标 ,必然要面向全体学生,面向每一位未来的国民;而"应试教育"则把目光盯在少数升学有望的学生身上,弃多数学生于不顾 ,甚至不惜将正常儿童扣上"弱智"帽子,使其不列入分数统计。
9 、第三,素质教育为了提高国民素质 ,强调教育者发挥创造精神,从学校实际出发设计并组织科学的教育教学活动,促进受教育者在自主活动中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质;而"应试教育"则使教育者跟着考试指挥棒亦步亦趋,在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征的 。
10、人民网——素质教育的真正内涵究竟是什么
关于素质教育的内涵和素质教育包括哪5个方面的介绍到此就结束了 ,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
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